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新湖南客户端4月5日讯（通讯员 周欢）4月1日-2日，由岳阳市教育体育局主办，岳阳市教育科学技术研究院承办，岳阳楼区教育局、岳阳楼区东方红小学协办的岳阳市第二十四届中小学信息素养提升实践活动现场展示交流（答辩）暨骨干指导教师培训活动在东方红小学举行。本次活动分为开幕式、学生优秀作品现场展示交流（答辩）、教师信息素养提升培训三个环节，岳阳市教科院院长李伟灵、岳阳市科技馆副馆长耿长征、岳阳楼区教育局副局长黄黎明等领导出席，岳阳市教科院、各县市区教育技术中心（仪电站）相关同志，优秀学生、指导老师、家长代表等共150余人参加。

在活动启动仪式上，东方红小学党支部书记赵刚为活动开幕式致欢迎词，市教科院李伟灵院长致开幕词。李伟灵院长指出，中小学信息素养提升实践活动旨在贯彻落实“双减”政策，突出立德树人，注重“五育”并举。各地各学校要用少年儿童喜闻乐见、易于接受的方式，鼓励孩子们多参与数字创作、计算思维和科创实践等实质性活动；各地要以信息素养提升实践交流展示活动为抓手，拓宽活动参与的深度与广度，推动数字化技术与教育教学的深度融合，激发学生创新的热情。

学生优秀作品现场展示交流（答辩）主题是“实践、探索与创新”。优秀作品的作者分别上台，运用课件、软件、实物等多种方式，从创作思想、设计理念、技术手段、创作过程、创新之处等方面展示自己的作品，并根据现场专家提出的问题进行答辩。31个作品中，有展示未来科技、湖湘文化的电脑绘画作品，有富有创意的3D创意设计，有传输正能量的微视频，还有生动有趣的创意编程及创客作品等，充分体现了信息素养提升实践活动在锻炼学生的劳动实践能力、培养探究精神、提升学生数字素养的价值。

教师信息素养提升培训分设智能机器人B类、C类、智能博物、创意编程四个主题，四个场地同时开展，每个项目约有30人参与。培训进行了理论知识的学习及实操演练，重点学习了项目规程，操作技能并模拟体验。通过培训，参培老师对信息素养提升实践活动中计算思维及科创实践类项目有了更加清晰的认知和更加准确的规则把握，对赛事项目的选择、作品主题的选取、框架的设计和细节的优化也形成了较为深入的认知。

本次信息素养提升实践活动，为全市中小学生搭建了学习互鉴、交流展示的平台，激发了学生的学习和创新热情，进一步扩大了信息素养提升实践活动的覆盖面和影响力。

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